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“老师,我女儿还小,希望您不要教给她一些乱七八糟的东西!”

时间: 2020-09-20 12:33:37 来源:193YY商城

“老师,我女儿还小,

希望您不要教给她一些乱七八糟的东西…”

最近

有网友在短视频平台上分享自己的经历

视频里聊天的双方是一位家长和孩子的班主任。这天,该家长9岁的孩子放学回家,说班主任在学校给孩子们讲述了怀孕的相关知识。这位家长觉得,自己的女儿才9岁,老师不应该教给孩子怀孕和性别这方面的内容。

老师也进行了解释

因为班里有老师怀孕了

有同学在问

她想正好借这个机会

向同学们普及一下这方面的知识

没想到让家长感到不满

双方你来我往,各持己见

最后不欢而散

对此

许多网友表示赞成老师的做法

他们觉得

不能因为孩子小就忽略这方面的教育

有的时候

早点给孩子进行性教育

也是对孩子的一种保护

但还是有不少人

害怕对幼小的孩子们进行性教育

因为他们认为

成人有义务保护孩子的天真无邪

所以对性缄口不提

那么,不提性教育,对孩子真的是一种保护吗?家长究竟该不该对孩子进行性教育呢?来听听省实验幼儿园(南校区)执行园长郭玉村怎么说:

01

对这位家长的想法怎么看?

答:这位九岁孩子妈妈的这种想法,我表示理解,但是不表示赞同。这位班主任利用班级里有怀孕老师的实际情况,给孩子讲述怀孕这个话题。正符合生活即教育,生活即课程的观念。那么利用好这样的契机对孩子进行教育,是活生生的、很好的教育素材。

02

为什么要给孩子普及两性知识?

答:如果不给孩子进行这方面教育,咱们的孩子不懂,他想去了解的话,就可能会通过不正当的方式去了解。而一些不正当的方式是非常危险的。此外,不给孩子进行健康的性教育,可能会导致一些本不该发生的事情。比如像堕胎年龄的提前等。第三点,也是最容易发生的,就是孩子无法正确认识自己,所以他就无法保护自己。所以从这三个危害的这个角度来讲呢,家长应该及早的,用我们孩子能够接受的、能够理解的方式对孩子进行性教育。

03

孩子在几岁的时候,父母就可以与其讨论这个话题?

答:儿童性教育一般划分为五个关键期。

性教育第一个关键期:口欲期

年龄阶段:3个月~1岁半左右

典型特征:什么都往嘴里放,喜欢吮吸手指、吹泡泡

婴儿大约在3~6个月大的时候,宝宝的吸吮需要就变得尤为突出,于是,他的小手够到什么都会往嘴里塞,婴儿吮吸手指、唾口水、发出咯咯笑,并对这一切感到十分开心,这是婴儿口欲期性欲的最初表现。婴儿的嘴是性的快感区,他们从吮吸母乳中,不仅满足了食欲的需要,而且,从吮吸所产生的快感中获得了性欲的满足。这种现象一般会延续到1岁或者1岁半左右。

家长做法:给宝宝充分的抚爱和温情,满足婴儿皮肤触觉的发育需求。可以考虑给宝宝一个安抚奶嘴,满足他口欲期的需要。给孩子换尿布时一定要耐心、温和地跟孩子交流,让他意识到自己的身体是“好”的,他的排泄行为是正常的。

性教育第二个关键期:朦胧期

年龄阶段:1岁~2岁

典型特征:发现性别区分

一般从1~2岁开始,孩子就会注意到男、女身体上的区别。随着语言能力的发展,2~3岁的孩子就会提出一些令成人十分尴尬的问题,诸如“妹妹为什么没有小鸡鸡?”“我从哪里生出来的?”他们还可能会对自己排出的粪便很感兴趣。这个时期是训练孩子如厕的大好时期。

家长做法:让孩子学会爱自己的身体,尽早了解男女区别。父母可根据孩子的理解力很自然地向他解释他身体的各个部位和功能,并以关爱欣赏的态度来对待孩子的身体,让他尽早了解自己的身体,并学会正确地对待自己的身体。

性教育第三个关键期:性蕾期

年龄阶段:2岁~4岁

典型特征:发现性别区分

孩子在2~4岁时进入性蕾期,不少孩子在2岁左右开始玩弄自己的生殖器,这是他们的一种性游戏。也有的孩子玩生殖器的时间更早些。遇到这样的情况,父母千万不要苛责孩子。

家长做法:让孩子以正确的方式对待自己的私处。父母可以在日常生活中选择适当的时机让孩子明白:他身体的哪些部位不宜暴露,并不是那些部位不好;哪些事不适合当众做,有些事情男、女要分开做等等。

性教育第四个关键期:依恋期

年龄阶段:4岁~6岁

典型特征:开始产生“恋父”“恋母”情节

这个时期的孩子开始他“恋”,第一个目标是他的异性亲长,又名恋母(恋父)情结。这种情结在儿童性心理发展过程中是普遍存在的。

家长做法:温馨快乐的家庭会对孩子产生深远的影响,当好孩子的性楷模。

性教育第五个关键期:潜隐期

年龄阶段:6岁~12岁

典型特征:假同性恋现象

家长做法:不避讳任何性问题。让孩子学会尊重自己和他人的身体。

04

该以什么样的方式给孩子讲述两性知识?

答:性教育真的不是一个尴尬的话题,也不应该是一个该回避孩子的问题,并且对于孩子这种好奇心,科学、坦然的态度是非常重要的。如何对孩子进行性教育,下面是个小故事:

常见问题:我从哪里来?

我们应该引导孩子了解生命,让孩子知道生命是由爱而来。

因为爸爸特别的爱妈妈,所以送给了妈妈一个宝贵的礼物,这个礼物的名字叫精子。妈妈也准备了非常宝贵的礼物来迎接他,这礼物的名字叫卵子,他们两个紧紧抱在一起,游啊游啊游啊,来到了一座像宫殿一样漂亮的房子里,这个房子名字就叫子宫,然后慢慢有了小宝宝。有爱才有宝宝诞生的可能性。宝宝在妈妈的肚子里,一天天的长大。妈妈怀孕十个月,到了日子,宝宝敲敲妈妈的肚皮:妈妈妈妈,外面的世界很精彩,我要出去,于是妈妈就要打开子宫的门,让宝宝出来。所以宝宝从哪里来呢?由爱而来。

对孩子进行性教育,更多的侧重于正确的科学的理解。让孩子对性知识有科学的了解,还掌握一些正确的做法,有了自我保护的意识,我们的孩子才能真正享受到幸福的人生,这才是保护孩子的纯真。

在电视剧《小欢喜》里

也有讲过关于谈性教育的内容

剧中,方一凡和乔英子因为一个拥抱

被双方家长误认为“早恋”

于是黄磊、海清饰演的父母

给方一凡上了一节“教科书般”性教育课程

短短五分钟

他教给孩子们3个性教育重点:

认知、尊重和控制

那么对于这件事

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